I primi insegnamenti sull'etica hanno più di mille anni, poiché gli antichi greci iniziarono a impegnarsi seriamente in essi. I rappresentanti del movimento sofista in filosofia già nel V secolo a.C. avanzarono i postulati etici di base, stabilendo che le loro leggi sono fondamentalmente diverse da quelle naturali. Un grande contributo allo sviluppo della filosofia etica fu dato da Socrate, Platone, Aristotele.
Sulla storia dell'etica come scienza
Secondo l'interpretazione generalmente accettata, da un punto di vista filosofico, l'etica è la stessa della moralità. Questo è un insieme di standard morali ed etici che determinano il comportamento delle persone in un particolare gruppo sociale, classe, stato, sistema socio-storico, società nel suo insieme. Le loro origini risiedono nella profonda antichità, il sistema tribale, quando per sopravvivere, le persone dovevano stare insieme, coesistere fianco a fianco, combattere i nemici, difendersi, costruire alloggi e procurarsi il cibo.
Pertanto, inizialmente, l'etica è “abitazione comune”, “regole per vivere insieme”, se tradotto letteralmente. Tali regole erano necessarie per regolare le relazioni all'interno del clan e della tribù, quindi i suoi rappresentanti si sono radunati e hanno risolto i compiti necessari insieme. Quindi, il collettivismo, il superamento dell'aggressività e l'egoismo sono stati considerati i principali parametri e criteri degli standard etici. Successivamente, con l'ascesa della società umana agli stadi più alti dello sviluppo, questa dottrina è stata arricchita da categorie e concetti come coscienza, amicizia, significato della vita ed esistenza, ecc. I moderni insegnamenti filosofici affermano che l'etica è uno dei metodi dialettici della cognizione della realtà, un riflesso di numerosi relazioni complesse e relazioni tra "persone intelligenti", natura, civiltà. Come ai tempi dell'antichità, la sua domanda fondamentale è cosa sia il bene e il male e come si relazionano con la vita e gli obiettivi di una determinata persona che vive in un determinato stato con determinate leggi. In questa luce, moralità ed etica si intrecciano. Questa unità consente di identificare la natura dei valori morali, spiegare come sono comparsi e sviluppati e prevedere quali forme potranno assumere in futuro.
Etica e pedagogia
Una delle sezioni dell'etica professionale è l'etica pedagogica. Nacque come una delle direzioni della scienza fondamentale generale in relazione alla considerazione della pedagogia stessa come un tipo di attività concreta. L'insegnante non condivide solo le conoscenze di un particolare campo scientifico. È sia un educatore. Ogni lezione è anche l'insegnamento delle verità morali, una spiegazione della vita e delle situazioni quotidiane diverse, questo è anche il proprio esempio di comportamento e la capacità di stabilire relazioni con gli studenti, risolvere vari tipi di conflitti. Le regole etiche di base sono legate al tatto pedagogico. È definito come la sensazione di un equilibrio armonioso tra le azioni e il comportamento dell'insegnante in relazione a studenti, genitori e colleghi. Una delle manifestazioni più sorprendenti del tatto pedagogico è la cultura interna dell'insegnante, che è anche chiamata cultura morale.
Pertanto, l'etica è una componente essenziale della nostra vita sociale e spirituale.
