I risultati dell'indagine sui genitori consentono all'insegnante di classe di apportare alcune modifiche al piano di lavoro educativo. L'interrogatorio è un metodo per raccogliere le informazioni necessarie sull'oggetto analizzato. L'analisi dei risultati del questionario condotto intervistando il rispondente aiuta l'insegnante a identificare alcuni problemi, a selezionare i modi per risolverli.
Metodo Metodo
L'insegnante utilizza una tecnica simile quando l'unico modo per ottenere informazioni è attraverso lo studente (genitore).
Informazioni verbali (verbali): risultati del sondaggio che possono essere elaborati utilizzando la tecnologia informatica. Il vantaggio principale del metodo è la sua versatilità. L'elaborazione dei risultati del questionario viene effettuata utilizzando tabelle già pronte, il che semplifica e velocizza notevolmente il lavoro dell'insegnante. Durante l'indagine, vengono annotati i motivi del funzionamento dei singoli studenti, nonché i risultati del loro lavoro.
Essenza del metodo
L'interrogatorio è giustamente chiamato l'opzione più massiccia per la raccolta di informazioni utilizzando questionari speciali (questionari). Può essere considerata una variante del sondaggio, che prevede la compilazione di un rispondente speciale in un modulo speciale con domande del questionario. Contiene informazioni sociali e demografiche sul rispondente.
Opzioni di interrogatorio
A seconda del tipo di risultati del sondaggio che l'insegnante desidera ricevere, utilizza una versione solida o testata del sondaggio. Il primo prevede un sondaggio di tutti i partecipanti al processo (gruppo sociale), il team. Viene utilizzato in situazioni in cui un piccolo numero di persone partecipa al sondaggio.
I risultati del sondaggio danno un'idea delle relazioni in piccoli gruppi. Un sondaggio diretto prevede la registrazione delle risposte degli stessi intervistati.
Opzione di domanda di studio
Ad esempio, quando si rivela il temperamento degli scolari, un insegnante può usare uno dei tanti metodi. I bambini ricevono moduli con domande, li compilano, quindi l'insegnante elabora i risultati del sondaggio studentesco.
Diagnosi del temperamento
Lo studio ha coinvolto ragazzi della nona elementare. L'insegnante elabora i risultati del questionario utilizzando una chiave. Su 60 punti, gli intervistati dovrebbero segnare solo quelli che li soddisfano.
- Dimesso, sottomesso.
- Troppo sensibile e troppo vulnerabile.
- Mostra aggressività, "attacca" le persone durante una conversazione.
- Partecipa rapidamente a un nuovo lavoro e passa a un altro.
- Facile addormentarsi e svegliarsi.
- Raffreddare immediatamente, perdendo interesse per la comunicazione.
- La fatica è caratteristica per te.
- Sei allegro e felice.
- Caratterizzato dalla sensibilità alle lacrime.
- Sei laborioso e resistente.
- Completa sempre il lavoro che hai iniziato.
- È difficile entrare in contatto con estranei.
- Inerte, svogliato, inattivo.
- Sopportare facilmente problemi e battute d'arresto.
- Sopportare facilmente la tua solitudine.
- Puoi facilmente adattarti a una varietà di circostanze.
- Non hai rabbia.
- Ti piace la precisione.
- Si distingue per timidezza e attività insignificanti.
- Sei suscettibile di censura e approvazione.
- Sei leggermente coinvolto nel lavoro, passando da un caso all'altro.
- Il tuo segno distintivo è il silenzio.
- Quando raggiungi il tuo obiettivo, sei persistente.
- La disputa è originale.
- Non sempre fiducioso nelle loro capacità e capacità.
- Non finire l'attività avviata.
- Non avere cattiveria, condiscendi alle provocazioni indirizzate a te.
- Non sprecare la tua forza.
- Adattarsi facilmente alla natura dell'interlocutore.
- Temperato e sfrenato.
- La paura è una qualità intrinseca.
- Si manifesta in decisioni di fretta.
- Non essere paziente.
- È difficile per te tollerare i difetti di altre persone.
- Sei incline a fervore e sbilanciato.
- Pignolo, irrequieto.
- Sei costantemente alla ricerca di nuove informazioni.
- Non hai stabilità nelle tue inclinazioni e interessi.
- Il discorso è appassionato, veloce, con intonazione confusa.
- Differisce in un umore allegro stabile.
- Differisce nella resistenza.
- Hai espressioni facciali espressive.
- Il discorso è distinto e rapido, accompagnato da espressioni facciali luminose e gesti vivaci.
- Caratterizzato da movimenti bruschi.
- Il discorso è debole, silenzioso, arrivando a un sussurro.
- Parla senza problemi, facendo certe soste.
- Sei reattivo ed estroverso, non sentirti costretto.
- Sei ragionevole e attento.
- Sei accurato e coerente.
- Nel tuo interesse sei costante.
- Per te e le altre persone, hai esigenze crescenti.
- Sei caratterizzato da un lavoro a scatti.
- Nei rapporti con le persone, sei diretto e tagliente.
- Caratterizzato da iniziativa e determinazione.
- Comunichi esattamente con i compagni di classe.
- È difficile per te adattarti a una nuova situazione.
- Affronta una nuova attività con entusiasmo.
- Caratterizzato da pazienza e moderazione.
- Sei distratto dalle sciocchezze.
- Sei caratterizzato da forti sbalzi d'umore.
Elaborazione del questionario
I risultati del questionario consentono di determinare il tipo di temperamento:
- per un malinconico: 1, 2, 7, 9, 12, 15, 19, 25, 29, 45, 51, 60;
- sanguigno: 4, 5, 6, 8, 10, 14, 16, 23, 26, 38, 40, 43, 47, 57, 59;
- per flemmatico: 11, 13, 17, 18, 20, 21, 22, 27, 28, 41, 46, 48, 49, 50, 55, 56, 58;
- collerico: 3, 24, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 39, 42, 44, 52, 53, 54
Con una percentuale di qualsiasi tipo di temperamento dal 40 percento, può essere considerato predominante nell'uomo. Con indicatori nell'intervallo del 20-29 percento, il temperamento viene espresso in modo insignificante, ma con un valore inferiore non viene preso in considerazione.
Aspetti importanti
Un riferimento ai risultati del questionario viene compilato usando una notazione speciale:
- S è una persona sanguigna;
- X è colerica;
- F - flemmatico;
- M - malinconia.
Una tecnica simile aiuta gli studenti a scegliere la loro professione futura.
Caratteristiche distintive
Con un questionario personale, il questionario è tenuto a comunicare con un rispondente specifico, con la partecipazione diretta del ricercatore, il questionario viene compilato.
Questa tecnica è informativa e conveniente, consente al questionario di monitorare costantemente la completezza e la correttezza della compilazione del questionario e, se necessario, di fornire una consulenza diretta all'intervistato.
